我最在乎的一颗糖---------第二次百字计划

言银花

  这周我带了很多糖来上一年级的音乐课，上周我实行了“最凶”的名头，本周我想换个手段来尝试一下课堂。

   课堂开始时我拿出一大包糖在手里，晃悠悠的说“小朋友们，看这是什么啊？”“好多糖啊”，“只要你们认真在课堂上学习歌曲，小眼睛看着老师，认真上完一节课，就会得到老师的这颗糖”，这时候齐刷刷的小眼睛都闪着光看着我和我手里的糖，为了兑现承诺不是拿着糖“骗骗他们”，当看到一位学生坐的非常端正时我拿出一颗糖立刻奖励了过去，拿到糖的孩子兴奋的不得了，旁边的小朋友各个都羡慕的要命，都坐得更加好了，而且出奇的认真，在唱歌过程中明显比我上周用“凶”的方式更为合适，孩子很容易接受。

   我在想这样的方式估计也只能用一段时候吧，不过孩子们会觉得言老师的“花样”很多，之后会喜爱我的音乐课堂，这也算是一种收获吧。

2016、9、18