“918”随想

    9月18日，一路听着广播，一路往学校赶，广播在介绍着九一八事变，一路重温着历史。

    今天要执教《最后的姿势》，这是发生在512汶川大地震中悲壮而又感人的故事。走进课堂，我没有从大地震导入课文，而是问孩子们今天是什么日子？预设中应该会有部分孩子知道，但是出乎意料的是知道的孩子寥寥无几，一丝失望掠过心头。继而是对孩子的怜悯，乡下孩子的消息渠道太闭塞了。广播、新闻、报纸多种渠道最近几天一直在介绍918，今天从10点起还有鸣笛，然而孩子们却什么也不知道。

    课堂上与孩子聊九一八事变，聊当今中国的发展，也许苍白的语言加孩子对历史事件的空白，或许效果不是很好，但是依旧努力，希望让孩子在特殊的日子能记住一些应该记住的事件。