本周综合实践活动外出一天,感觉时间过得更快了。
教学《小数》的同时,进行了前面内容的练习,虽然有了心理准备,结果还是让我大跌眼镜。细思原因,虽然平时努力了,课后练习也到位了,但根据遗忘曲线,还是有部分学生对部分知识发生遗忘。对于部分后进生尤是如此,时间一长,前面学的内容遗忘殆尽,等于没学。
俗话说“温故而知新”,我认为教学上不单单理解为掌握旧知识,而是把学过的内容系统化。虽然理解了这一点,但教学时间有限,具体如何操作还要继续认真思考。
本周综合实践活动外出一天,感觉时间过得更快了。
教学《小数》的同时,进行了前面内容的练习,虽然有了心理准备,结果还是让我大跌眼镜。细思原因,虽然平时努力了,课后练习也到位了,但根据遗忘曲线,还是有部分学生对部分知识发生遗忘。对于部分后进生尤是如此,时间一长,前面学的内容遗忘殆尽,等于没学。
俗话说“温故而知新”,我认为教学上不单单理解为掌握旧知识,而是把学过的内容系统化。虽然理解了这一点,但教学时间有限,具体如何操作还要继续认真思考。
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