教室里多出了一对桌椅

新的学期，又是新的开始。

记得开学第一周，教室里45名学生无转进进出，而六（1）班教室后面多出一对桌椅，于是我让两生送去了学校储藏室。没过几天，在教室的北面又多出了一对桌椅，我很纳闷：什么情况。询问原因后才知道原来是王老师原先的办公桌挪给了一位老师，王老师就在教室前多放了一对桌椅，用来堆放作业，批批作业。

以前，教室里没这对桌椅，我总是在讲台处批作业。讲台高，工作起来总觉得累，哪天穿上高跟鞋，这爱美的女同志应该会有同样的感受，那个脚疼啊！坐下来批吧，讲台和椅子不是黄金比例，批一会儿就腰疼。

现在好了，教室前面多了一对桌椅。一有机会，我就坐在那。面批作业，备备课，观察学生写作业或读书，坐在那工作，效率高，身心都舒畅。

自此有了这“宝座”，我就发现不光我喜欢，王老师也喜欢，邹老师也喜欢。走进教室，不是看见王老师在那面批作业，就是邹老师在那忙碌，多么温馨的场景啊！于是，这对桌椅成为宝座。我们仨都谁先来，谁先坐。当然，谦让的总是王老师。

我还发现，只要有老师坐在宝座那，教室里总是静悄悄的，孩子们写字、看书，那么地有条不紊，那么地和谐，就连平时偷懒的皖皖都爱上了学习，这一定源于他离“宝座”最近吧。

恋上“宝座”，恋上教室，让这温馨而又美好的场景成为一道亮丽的风景吧！