一年级的时候为了激励孩子,经常给他们贴贴花,效果是不错,可是时间一长,一是因为地上经常出现掉落的贴花,很难清理;二是因为贴贴画太麻烦了,所以贴花改成了表格上的加分。不知道是因为跟我一样对数字不敏感,还是因为孩子没概念,有的孩子那分已经被扣得触目惊心了,依然我行我素,懒懒散散。于是在三思后本周我又重新找出了被尘封的贴花,可是没想到,效果非常好,孩子们课后会开心地议论贴花的数量,甚至有孩子专门买了新本子用来贴贴花。当然在他们犯错的时候,我会当着他们的面,毫不留情地撕下贴花,狡猾的我观察了他们的表情,果然是我心中痛苦的样子,于是我内心暗自得意。
重回贴花时代,效果不错!