本周三下午夕会课，我走进教室的时候发现班级里大部分学生都在讲话，完全没有已经上课的意识。起初我非常生气，我几乎每节夕会课都会强调课堂纪律问题。可是，我转念想到了周晓红老师在班主任沙龙上提到她让学生主持的夕会课，我也决定试一试。

我说，我发现我们班的学生都有语言表达的天赋，大家都想要话语权。从今天开始，我们按照座位顺序轮流来主持夕会课，主持人先讲一下当天班级里发生的一件好人好事或者不好的现象，然后他可以请其他同学发表看法展开讨论，最后我总结。经过这两天学生们轮流主持的夕会课，我发现他们每个人都在认真倾听和思考，而且从他们自己角度总结出来的道理他们更乐于接受。