一、情况说明

原来我班贺雨成，王校一直说不算名额，今年算名额了，拉低了班级平均分，原来我们班的孙璐阳五年级出去练了一年的体育，几乎没有学习，今年体校不要了，又回来上六年级。拉低了班级的平均分。

二、整改措施

1、要加强语言文字运用

在课堂教学当中要加强语言文字运用，在教学当中，教师要科学指导学生能够概括段意，把握文章大意；通过辨析、对比等方式理解重点词语，抓住重点语句体会文章思想感情和文章主旨；要在阅读中培养学生运用多种阅读方法的能力，引导学生理解文本、评价文本，洞察写法；指导学生能够内化语言、积累语言、加强运用的指导。

另外，对于经典篇目、经典语段要加强背诵的指导与督促，要引导学生在具体的语境中去运用。

2、要加强习作的指导

要把作前指导、作中修改指导、作后讲评结合起来。作前要在内容指导上下功夫，作中要培养学生修改的习惯并指导修改方法，要在规范语言、规范誊写上加强指导，严格要求。讲评中要激发学生进一步修改的兴趣，教会学生进一步修改的方法。

3、要拓宽学生阅读面

指导学生开展课外阅读，涉猎更为宽泛的领域，不能局限于一册教材，几十篇文章，要在广泛的阅读中去积累语言、训练训读方法，形成阅读能力。