每次夕会课剩余的一点时间，我都会让孩子说说这一天发生的大小事件，这时候大多孩子们会把一天违规违纪的现象反映上来。时间长了，我发现了一个很特殊的学生。

这个孩子，开学两周，其外婆就多次找我念叨了他家的家庭状况，父亲车祸常年躺床上，母亲先天残疾，外公先天残疾，全家就靠外婆一人支撑，家庭经济情况也就可想而知了。家长反映，班上老有学生出言不逊，说她孩子是穷光蛋，看不起她孩子，还经常有人欺负她孩子。后来，针对这种情况，我在班上多次引导学生，和睦相处，不嘲笑讽刺人；不要攀比，不许在同学面前谁家说有钱谁家没钱，有本事就好好学习，争取将来自己赚钱，那才是本事。

事实上，半学期过去了，我对这个孩子的了解更全面了：家庭情况的确令人心酸，但是孩子本身也由很多问题：上课老是缺学习用品，我给过他几支黑色水笔，可他转眼就弄丢了；问同桌借东西，同桌说了不借他就一直烦，使同桌不能好好地上课；桌肚和书包永远一团糟，让他整理多次，不出一天又恢复原样；把臭袜子放笔袋里带教室，还拿出来臭人；经常有事没事就招惹他人，却总是以吃亏告结……

上周五，他外婆来接她的时候，我把这些种种情况都反应给了家长，也客观地谈了自己的一些想法：尊重不是别人给的，是自己争取来的，只有教育自家的孩子做个有自尊的人，才能赢得别人的尊重，这些肺腑之言也希望家长能够明白。