期中一过，本学期的课程也过半了。但是最近总是有一种莫名的杂乱的感觉，这种感觉在中高年级的课堂里尤为明显。课堂的纪律、听课的效率以及作业的质量都有不同程度的乱的现象，有几堂课下来还挺为之烦恼，想到之前也有刻意强调过课堂的常规，可是随着课程的进展常规这块却总是不尽人意。反思中在想在一些实施的力度不够的前提下也许还存在着实施方法的问题，小学生也是具有独立思考能力的，或许也确实是对他们的研究较少，并不能很好的抓住他们的心理特点。那这就需要我自己在平时的教学中去多观察多研究了，其次还有就是需要多充电丰富自己对于学生心理研究这块领域的知识，多去参考并学习有经验的教师们的处理方法。