通过对我们班试卷情况分析，他们在近义词、反义词，以及词义解释这块比较薄弱。在以后的预习、教学过程中我会对他们的词义解释提出明确要求。并且在练习中也会让学生多多练习。最后，一阶段过后我会对这块进行总结提炼，让他们有一个复习默写等。

   紧接着对于班级里两个作文丢分比较严重的，要比其他学生更加强化他们作文练习，如每周摘抄一篇美文，有写人的、写事的、写景的。。。对于班级里的部分基础比较差的，适时的对他们进行单独辅导。严格把关他们平常的预习、上课以及作业情况。