上个星期给二年级的学生上了一节手工课，但因为给的动手的时间不多，一节课并没有能够完成，又加上我星期四外出听课，学生没有时间接着完成，这个星期当我再一次问他们时，他们有的说还没做好，有的说扔掉了，有的说送给爸妈了，但关键的是我并没有看到他们的作品，不知道他们完成的怎样，也不知道他们有没有掌握上课学习到的知识，所以我发现手工课一定要做好规定，因此我要求学生在以后学习手工课时一定要完整地完成一个作品并交给我进行评比，不足之处还能再进行修改，优秀的地方可以让大家借鉴，手工课的一些方向我还需要继续摸索，来让学生明白不同内容的课应该要完成到什么样的程度，也能更好地掌握学生学习内容的把握程度。