复习课
1、重主体与兴趣
2、重过程与方法
3、重梳理与归类
4、重练习与巩固
5、重评价与提升
实施流程：
节点一、创设情境，明确要求
节点二、自主复习，小组讨论
节点三、全班交流，经验分享
节点四、概括总结，形成方法
节点五、能力迁移，检测反馈
实施要点：
1、明确目标，重点突出
2、注重形式，力求多样
3、激发兴趣，提高效率
4、主导到位，主体参加
5、讲练结合，及时反馈