《秦兵马俑》设计理念：

1.落实新课程标准的第三学段目标，引导学生阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。

    2.语文教学具有审美性的特点，遵循这一特点，挖掘语文的审美因素，把学生带入意境，批文如情，是学生自主学习的有效策略。