这周我上了《观察物体》这节课，评课时让我收获颇多。

1、语言简练

所教的对象为低年级，所以上课时语言需要再儿童化一点，不能太生硬，同时课堂的气氛和纪律也要控制好。

2、课堂评价方式要多样化

要针对不同的课型来设置，比如四人小组可以进行纪律比赛，低年级小孩可以靠奖励等。在活动前，可以提前对学生说好活动要求，让教学活动更有纪律性。

3、及时了解学生的课堂学习

小组活动时，教师参与后要融入到学生活动中去，去了解学生的解题想法。在活动中，要特别关注学生的个别差异，比如呈现出学生的错误，让生生之间进行评价、探讨。教学理念要基于学生。

4、教学版块要清晰

能够自己去设计一节课，去体会这节课中的优点和不足之处并加以改进。

5、注重课堂小结、反思和提炼

首先要清楚让学生提炼什么？反思什么？

先回顾学习过程，比如如何如何学习这节课的知识，再这个基础上有所提升。