二年级体育课

片段实录：

师：所有运动都离不开跑

导入主题：快速跑

1.       概念（什么是快速跑？）

生答，点学生1,2,3（没有应答）

老师自己讲解概念，学生理解

2.       分几个阶段？

a.       起跑（注意事项）b.加速跑c.途中跑d.冲刺跑

（师举例去食堂用餐）生答

3.       技术分析：1.步长2.步频（小作分析它的概念）

思考:

在讲解本课主要内容时，条理清晰，让学生更加有条理地理解本堂课的主要内容。教师积极激发学生的思维思考，让学生发散思维，但有时我认为教师语言有些过分地深奥，对于低年级学生来说过于难理解，可以稍稍的转换一下语言，更加生动易懂。