引导学生正确对待青春期的变化

六年级第一单元是《我们长大了》，其中第二课悄悄发生的变化是同学们最感兴趣的，也最羞于表达的。如何让他们正确对待这些变化，了解青春发育期的特点和青春期卫生就是这节课的重点和难点。

本课我先是指出我们身体变化是在不知不觉中发生的，蕴含着青春期发育的渐变性。然后把重点集中在了解自己身体正在发生的青春期的变化上。考虑到学生进入青春期时间的差异性，有的学生可能已经开始步入青春期，有的还未开始。所以我安排了说悄悄话的活动，交流自己青春发育期的已有现象（考虑已经进入青春期的学生）；预测自己身上会出现哪些青春发育现象（较多考虑还未进入青春发育期的学生）。

通过介绍青春发育期生理和心理的变化，消除了学生的青春神秘感。同时指导他们正确对待青春期变化，养成良好的卫生习惯，正确对待异性以及异性交往。