一年级下学期开始要写话了,上周去听了汪老师一节课,学习了如何叫写话,首先要把格式告诉他们,然后让他们练习说话,会说了再写,因为课堂上我发现小孩不太会说,所以我示范了一下,然后让他们回去发一段自己说的语音给我,有个家长的一句话引起了我的思考,她说老师怎么大家说的都差不多,是啊,受了我的影响,大家的写话内容都差不多,没有了属于自己的思考,可同时我又想到,如果我不示范,孩子又不会说,那到底是示范还是不示范呢???
一年级下学期开始要写话了,上周去听了汪老师一节课,学习了如何叫写话,首先要把格式告诉他们,然后让他们练习说话,会说了再写,因为课堂上我发现小孩不太会说,所以我示范了一下,然后让他们回去发一段自己说的语音给我,有个家长的一句话引起了我的思考,她说老师怎么大家说的都差不多,是啊,受了我的影响,大家的写话内容都差不多,没有了属于自己的思考,可同时我又想到,如果我不示范,孩子又不会说,那到底是示范还是不示范呢???
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