这周我在默写的时候发现一个问题，很多字你让小孩按笔顺写字，他们都知道一笔什么二笔什么，可是真的写的时候就不按自己说的写，虽然最后呈现给我的是这个字，但过程算是错的，而且如果不看他们写，有些人的这些问题根本发现不了，比如说“日”，明明有4笔，小孩两笔就写成了，而且看他最终呈现的就是日，但其实就是一个错别字，看来平时不能只注重结果，过程也要多加关注！！！