周老师在上课前充分了解学生学情，提前听学生的录音。上课的时候对语文中的一些重点讲的很到位，非常详细。在讲解一些难理解的情节时，让学生上台展示，从而充分带动了课堂气氛，让学生轻松愉悦地学习。同时也十分注重同学与同学之间地交流、互动。还教会学生在遇到多音字时，要常去请教无声的老师—字典。

  在讲解多音字时，我认为除了可以把多音字带到课文内容中去读，也可以出示一些课外的句子让学生辨别，学会学以致用。