其实，每个学生，无论是阳光开朗，还是内向自卑；无论他是优秀，还是阿斗，他们都希望有人能够陪同自己一起前行。

每当遇到班级孩子偶有作业不做，三令五申依然故我等等现象时，以前的我总是怒从心起，狠狠地批评，各种招式过一遍，效果甚微。而他们也早已是身经百战，何足惧哉。

现在想想，其实就是不抛弃不放弃，比他们更坚韧和执着就可以了。每当看到班级里好多孩子出现了可喜的变化，班级里学生端坐庄重，物品摆放井然有序，事事皆有人为之，精神面貌焕然一新，心里无比的畅快。

凶、吼、生气……对孩子来讲没多少用处，即使有，很多也是假象和表面的，而且对自己来说也是百害无一利。不如，遇事多想辙——有价值，对学生行为有矫正性和促进生长性的办法。

我发现，我今天的心里特别地安详——这也是我一直想要的，遇事不惊，化解无形。希望这种状态继续保持下去，扬长避短，和他们一起前行，无论风雨。

2017-3 -27 阳光和煦，风携花香，满眼春色