上课老师：

任菊兰

内容：

我和祖父的园子

班级：

五（3）

时间：

2017.03.29

片段实录：

师：跟着录音读课文

思考或重建：

   教师在上课时利用录音，在初读时为学生正音，奠基情感基础；另外播放课文录音，让学生有意识地倾听，培养标准的语音意识，习惯成自然，跟着录音模仿朗读，既训练了朗读的能力，又在潜移默化中培养了学生的情感态度，从而提升了学生语言文字的运用能力。