演员，是作品的表演者，是来诠释作品的。学生在播放程序效果的时候就在充当“演员”角色，每位学生在程序设计中，体现的是他们自身的一种思想。英国思想家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后，每人有两种思想。”由于学生学习能力、知识水平的差异，学生之间会有各种不同的设想，采用团队协作的方式更有利于学生沟通知识，理清思路，编织新的知识网络。在此环节中以小组合作的方式探讨，每位组员进入角色，充当“演员”。而小组的建立，就是学生在学习中交换思想的过程。