优良的班风和健康的舆论是形成班集体的重要标志。班风是指整个班的风气、作风，即全体成员、个别同学独处时的表现，良好的班风，即勤奋学习、关心集体、遵规守纪、尊师爱友、热爱劳动、文明卫生等。自从活动开展以来，孩子们能做到老师在与不在一个样，他们开始关心自己小组，关心五（1）班，集体荣誉感在他们心中油然而生，这也产生了巨大的教育力量。当班级出现一些不和谐的“音符”时，其他同学都会劝阻或帮助该学生克服不良作风。