不知不觉间，已经当了一年级的班主任快一个半学期了，回顾这一个半学期，我学到了很多，尤其是班级管理：近期我发现一年级的学生，要想让他们形成好的习惯只靠老师的提醒、教育是不够的。要充分利用评价功能，激励他们提高。结合小学生爱表现自己的特点，我和其他任课老师商量，给每节课表现好的同学奖励一颗星星，或一个笑脸，积够十颗星星的就可以得到一个小奖励，同学们都在为得到小奖励积极努力着。每个小朋友都在慢慢进步！