课题：《怎样移动重物》

观察视角：课堂导入

执教教师：周亚花

片段实录：

    一、积趣导入

     1、问：回家途中，遇到一块大石头拦路，有什么办法可以快速将它移开？

       学生讨论并回答。

        生1：推开、搬开

        生2：利用手边的工具

        生3：……

     2、教师对学生的回答进行思路整理。

        导入新授知识：运用一根杆子。

     揭题：怎样移动重物。

     板书：杠杆

思考或重建：

    从生活的角度开始，给学生创设情境，更加的贴近学生生活。学生讨论发散思维，

教师整理思路，顺势引入新授知识杠杆，由浅入深，学生易接受。