1、  了解一些简单的和声常识。和声知识是为歌曲编配二声部的基础，首先应让学生知道什么是音程，什么是大、小调式等。如要熟记调式中的常用音程，特别是大三度、小三度、纯四度、纯五度，能为大、校调歌曲选择正确的结束音等。

2、  从听觉入手听辨音程的协和与不协和。

3、  熟悉为歌曲编配二声部的几种类型，如衬腔型、长音衬托型、平行衬托型和固定音型衬托型等几种形式。

4、  由浅入深，循序渐进。为歌曲编配二声部的技术性较强，不能急于求成，要由浅入深，循序渐进。首先做一些简单的和声练习。然后逐渐增加音的数量。

5、  与演唱相结合。编配二声部不能只停留在纸上，一定要与演唱相结合，在演唱的过程中选择最理想的编配。；另外用乐器演奏编配的二声部也是一种很好的方法。

6、  编配二声部要结合歌曲表现的音乐形象。首先要把歌曲唱熟，在充分感受歌曲音乐形象的基础上，引导学生编配。

7、  在编配过程中要允许出错误。如果出现了争议，教师不要急于给出答案，可以带领学生唱一唱，比较哪种效果更好，在编配的过程中提高学生的创造能力。