浦老师在教学讲故事时。循序渐进，由浅入深，层层递进式指导学生讲故事。亲切的评价语言激发学生的阅读兴趣。浦老师虽为男老师，但是非常亲和，语言充满幽默感。

   在教识字时，一列列出示词语，让学生很容易发现词串的规律，并且在学习乌鸦一词时，让学生联想到之前的知识，并且给学生拓展新的知识，给予学生人文教育，教出汉字的文化。

   整堂课简单、干净，教学严谨！