上周末布置了第一篇小作:《暑假趣事》,对于刚升上三年级的学生来说,可能会不知道如何把口头的话转化为文字,写起文章来会有些困难。有些学生不能理解透作文题目或是没东西可写,就写成了流水账。作为教师平时还需要鼓励学生多看、多说、多思考,然后多练笔,同时让学生在平时的课外阅读中培养一种摘抄好词好句的学习习惯,多积累、模仿,逐步提高写作能力。
上周末布置了第一篇小作:《暑假趣事》,对于刚升上三年级的学生来说,可能会不知道如何把口头的话转化为文字,写起文章来会有些困难。有些学生不能理解透作文题目或是没东西可写,就写成了流水账。作为教师平时还需要鼓励学生多看、多说、多思考,然后多练笔,同时让学生在平时的课外阅读中培养一种摘抄好词好句的学习习惯,多积累、模仿,逐步提高写作能力。
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