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第2周:别过夏花灿烂,走进秋叶静美
发布时间:2017-09-10   点击:   来源:本站原创   作者:周晓红

第2周:别过夏花灿烂,走进秋叶静美

    教学的列车又一次靠站,六(2)班32个孩子顺利小学毕业,两年陪伴充满酸甜苦辣,虽然曾经抱怨过,一些孩子糟糕的学习态度让我束手无策,家长的不闻不问让我心寒,然而当孩子们真的毕业了,对我说:“周老师,再见!” 心里是满满的不舍。毕业前夕,家长群难得的热闹,发出的消息也能得到热烈回应了,突然心中也释然了。翻看着毕业照,文思如泉、笔走如飞、文笔细腻的姚同学、对待作业总是一丝不苟的周同学、交给的事情总能办得有条有理的语文课代表朱同学、每次见到我总是大声打招呼的徐同学……甚至连每天因为上课不听讲、作业经常不写、小插曲不断,引起我心脏剧烈跳跃的小朱朱同学,在我眼里也变得可爱了。每个孩子都有各自的故事,32个孩子,在我心里多么像32朵花,有的傲然怒放,倾吐芬芳;有的含苞待放,希望无限;有的还是花骨朵,羞羞答答……

    别过灿烂的夏花,走进了静美的秋叶。教学的列车继续前行,五(2)班47个孩子上车了,走进了我生命的历程。四(2)班没有QQ群,只有微信群。个人感觉交流、资料共享等还是QQ方便,因此五(2)班QQ群很快就组建了,“嗒嗒嗒”“嗒嗒嗒”……一次次申请加群提示的响起,一个个新名字走进了我。茫茫人海,因为孩子,一个个家长也与我相遇了。

    830日,自愿打扫班级卫生的孩子提前一天返校了。“请问您是五(2)班班主任周老师吗?”刚停好车就有一个小女孩向我飞奔而来。“是的。”我话音刚落,小女孩兴奋地嚷起来:“我是五(2)班的张静雪,我一早就在这等你了。”我记住了班级中的第一个孩子,一个热情、大方的小女孩。“周老师,周老师……”几个孩子在二楼的走廊上用力向我挥手,也许是他们的声音被其他孩子听到,一张又一张笑脸凑到走廊,在热忱的招呼声里,明媚地绽放。看着那么的笑脸,感受着孩子们盛大的欢迎仪式

    与这群孩子相处了一周,大部分孩子已经记住了他们的名字,每个孩子的故事等着我去品读……

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