在美术里体验生活中的设计与应用

         9月26日上午第一节课，欣赏了一节由陈玉莹老师执教的美术课——《手提袋》。                             

    本课是“设计、应用”学习领域的一节课。手提袋是日常生活中，特别是购物中最常见的用品，通过手提袋设计一课使学生认识设计与生活的关系，发现美、认识美，通过对提袋结构的剖析与再设计，引导学生关注生活、关注设计，提高立体制作能力与创造能力。        

         通过教学，发现学生们对手提袋有了初步认识，学生们的设计思维是不被常规的概念所束缚的，在设计过程中，孩们更注重与众不同的效果，我想这一点是很难得的。但是为了让孩们记住设计是为生活服务的，也应该强调手提袋的主要生活应用价值。这样孩们就能根据不同的用途设计出既实用有美观的提袋。 

    在学生作业环节，采用了小组合作和个人创作的形式，去利用身边的材料设计一款造型新颖、时尚的手提袋。充分给了学生自主选择的权利，学生可以选择合作完成也可以选择自己完成，也培养了学生的创造精神和合作精神和自主学习的能力 。