案例一：

    两年前，李某来自于一个单亲家庭，父母了离异，母亲带走了他的哥哥，他留在父亲身边。父亲在化工厂工作，三班倒，没有时间照顾李某，所以父亲为李某选择了住校。但李某不愿意住校，于是每个星期一都是眼圈红红的来到学校。父亲答应每周三来看望他，有时由于工作繁忙，父亲抽不开身来探望，李某就会在宿舍耍脾气。可想而知，这样家庭出生的孩子当然没有心思花在学习上，他的一切信念都是盼望着父亲来看望他，甚至把他带回家。第一年他经常不做作业，上课发呆，一到晚上就哭闹；第二年他渐渐习惯了学校生活，晚上也不哭闹，可是他养成了拖拉作业，上课发呆的习惯。可是这一学期，他好像变了一个样，作业非常及时，而且态度认真，上课举手的次数越来越多，下课也活跃起来。从来没跟我联系过的母亲却主动在QQ上跟我交流孩子学习情况，每周的背书语音她发得很及时。有一次，我找李某聊天，他咧着嘴告诉我：“每周末妈妈都陪我做作业、看电视，我也能跟哥哥一起玩耍。”他的眼睛里闪烁着从未有过的自信和幸福。

    案例二：

    “张某，你为什么甩同学巴掌？”我气冲冲地责问班里一个个头特别大的小伙子。

    “因为他说我胖。”

    “说你胖也不至于甩他嘴巴呀，你看看他的脸，都被你打出手印了。”我被张某的回答感到惊讶。

    “我妈妈说了，谁惹我不高兴了我就揍谁。”

    我顿时为眼前这双无辜的眼神痛心疾首，张某虽然又高又胖，块头很大，但他的心还是善良的，平时我的教导他还是听的。可是他的脾气永远像头牛，跟同学一有矛盾就动手，原来这都源于他的父母啊。

    英国教育家夏洛特·梅森说：“很多父母总是终日奔忙，从来无暇顾及孩子。当他们终于有一天想要好好关心孩子的时候，发现竟然无法与孩子进行沟通，父母对于孩子来说已经变得无足轻重。”父母的陪伴是一种关注，很多走上歧途的青少年都是因为父亲或是母亲的缺席。父母的陪伴对于孩子的成长起着至关重要的作用。对于年龄小的孩子来说，他们更需要父母的陪伴。父母的陪伴可以给他们带来安全感以及心灵上的抚慰，给他们一定的指导，稳定他们的情绪。但是仅仅有陪伴是不够的，就像案例二的张某，家庭幸福，父母经常陪伴，可是他的人格也是不健全的。陪伴并不等同于教育，教育是要以身作则，注意自己的一言一行，有些孩子在进行学习活动或游戏时，一些父母在旁边工作或者进行自我娱乐，形式上他们确实陪伴在孩子左右，可是孩子却是孤独的。现在的父母都很年轻，都是性情中人，遇到矛盾难免会爆粗口甚至动手，这些孩子都看在眼里，久而久之他也学会了这一招。

    父母是天底下最好的也是最坏的老师，父母的一举一动、一言一行都将会决定孩子的人格特性。