一日傍晚，拉着几个潜力生在教室改作业，见一生在座位上磨磨蹭蹭，就知道他还是不会，于是把他叫到身边给他讲解。讲解途中，突然发现，他一手拉着我后背的衣服，慢慢地靠在了我的身上。这家伙，该不会是把我当成他妈妈了吧。于是我笑说：“哎，你干嘛呢？”平时挺调皮的孩子，居然腼腆地笑了。而我呢，原先的烦躁心理也荡然无存，心里暖暖的。

这么小的孩子就由于种种原因住在学校，老师也许就是他们最能依靠的人了吧。突然我也仿佛想通了最近一直纠结的问题：我的学生总是不怕我，所以各项常规也就不佳。即使我骂他们骂的再凶，下一次见了我依然笑嘻嘻。也许是因为我总是告诉他们，老师批评你，不是因为不喜欢你，而是太喜欢你了，想要帮助你改正缺点，让你变得更好。也许因为爱玩是孩子的天性，所以当他们告诉我：“外面有一条奇怪的虫子。”我会说：“哪里奇怪了，赶紧去仔细看看吧。”

说不上这到底是好是坏，总觉得对孩子宽松了，孩子对课堂、对教师的敬畏感就是相应减少。但可以肯定的是，绝非粗暴即可换得敬畏。如何让学生在自由民主的环境中学会遵守规则，且行且思吧。