我当批默写的组长了

下班途中接到丫头的电话：“妈妈，告诉你一个好消息，我当批默写的组长了。老师批组长的，然后让我们批组员的……”

回到家丫头一边做作业，一边还在给我解释组长的职责……

说实话，对于丫头的表现我是很不解的，从一年级以来，只要竞选班干部，她就不会表现出浓郁的兴趣，每次问她，她总说什么都不做很自由，可以有时间做自己的事。可现在当个批三位同学作业的小小小组长，却如此兴奋，真是奇怪。

我们班的孩子会喜欢吗？试试看。

每次默写，快的孩子总是最先完成，最先批完，质量也最高，看着他们无所事事的样子，看着排成长龙的队伍，我叫了几个孩子帮我，结果，好兴奋啊，抢着批，有些没轮到的会问我:“老师，我下次可以批吗？”“可以，下次你默得好，我就让你批。”“耶！”

好吧，不妨把批默写也当成一种奖励吧，既给我减负，又提高了孩子默写的积极性，你们开心，就好！