副班主任班级卫生管理的反思

包干区卫生工作是每一个副班主任接班之后必须面临的，是教育学生养成良好习惯的一种重要方式，是展示班级形象，培养集体主义精神，提高凝聚力的很好手段。听起来是一件小事，但要天天坚持做好，保持卫生区整洁也是件不容易的事。尤其我们班的包干区涉及面广。这么多学生共同生活在学校里，其难度可想而知。大家必须有良好的卫生意识，并且人人参与，才会有好的收效。

一、现象

刚开学不熟悉班上的学生，而且包干区是班级后面的排水沟、草坪、拖把池和旗台，涉及面比较广。虽然每次认认真真进行打扫，但是卫生还是扣分，让我和学生都很沮丧。，更有甚者要是督促不到位，那班级就像没有打扫一样！ 

二、反思 

我不断地问自己到底原因出在哪里？是不是安排的学生不到位？学生打扫的积极性不高？还是什么？带着这些问题，我在学生打扫卫生的时候细心地观察了一个星期，发现了他们的一些问题：比如扫帚在扫地的时候扫帚上还粘着昨天的一些垃圾，慢慢悠悠不容易扫干净，还有一些学生根本不会打扫卫生，甚至连拿扫帚都不会拿，就更不要谈扫地了。草坪草木比较多，对于捡垃圾来说是一个考验眼力劲的工作。拖把池各班打扫卫生都要用到，水渍多，各班归还时间不一致，归还时不整整齐齐挂好拖把，就随地一扔，以至于我们需要花费很多时间整理拖把，有时甚至来不及整理。旗台是一个如有遗忘的地方，需要老师提醒才会想起。总的看下来主要是思想上和实践上存在不足。 

三、对策

问题是发现了，如何来处理呢？周一当天的中午之前召集几个同学开了小会，向他们通报了我的一些看法和想法，并询问了他们有什么好的建议和想法。同时把一些综合的建议集中起来。我和同学也作了深刻的交流，使他们明确良好的校园环境是我们每一个学生的共同努力，每个人都是校园的主人，我们必须要有明确的目标和主人翁意识，其次我们大部分时间是在学校里度过的，学校就像我们家一样，需要有人来照料和维护。再次，劳动是一种美德，爱劳动更是一种高尚的情操和思想境界。通过一些实例来告诉学生为班级打扫卫生是一种高尚而神圣的事，从而改正他们中有的学生的懒惰的思想！明确为校园服务是光荣的而不是任务性的。

认定卫生组长，由做事积极认真的同学担任。组长很重要，组长首先要明确自己的职责，不但要做，还要带头做好，做完后还要检查保洁。因此每位组长也是当天或当周的保洁干部。哪里没做好他们全权负责。同时每天再安排一个卫生监督员，负责每天课空的室外卫生监管。