本周，在一年级的课堂上，发现一年级学生的语文正在上《秋天》，想到美术正好有一课《秋天来了》，于是给学生上了一次以秋天为主题的美术课。课前15分钟带孩子们去观察校园的秋天，教孩子们如何去观察、去发现。有的学生发现了在秋天黄黄的树叶中居然有红色的树叶，他们觉得很神奇。也有学生用双手去环抱着大树，说到秋天的树也冷了，需要抱抱需要温暖。这个过程发现了其实孩子们也是很有趣的，他们的视角和我们成年人是不一样的。回到课堂之后，学生们便能很快的将自己的观察画出来，并画出了自己的风格。效果也是很好的。所以以后这样的课堂可以多一些，因为艺术还是源于生活的，而孩子们只是缺少了一个去发现美的机会和引导。