上课老师：

顾秋婷

内容：

石头书

班级：

三（1）

时间：

12.6

片段实录：

师：今天老师也给大家带来了一本书，是什么书呢？（板书：石头） 

这就是我们今天要学习的17课，一起读课题。

生：齐读课题 

师：谁能给大家读一读这些句子？

生：读

师：这些句子里都隐藏着多音字，你能把它们找出来吗？

生：好、壳、藏

师：这些调皮的生字宝宝跑到这些句子中你还会读吗？

生：作家冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。”

贝壳、鸡蛋壳都是坚硬的，地壳也是坚硬的吗？

埋藏在地下的煤炭、矿石、石油、天然气都是珍贵的宝藏。

思考或重建：

顾老师以学生为主体，努力促进学生的发展，教学理念新。她以全新的教育理念为指导，以学生的终身发展，语文综合素质的培养和提高作为教学的出发点和落脚点，联系学生的生活实际，架设生活与教材联系的桥梁，引导学生去体验、感受石头书的形象与内涵，进而培养学生正确的人生观和价值观。