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第十六周:记录我处理的课堂突发状况
发布时间:2017-12-25   点击:   来源:本站原创   作者:顾秋婷

    上周教研活动我上了一堂课,在上课之前我嘱咐全班星期三在我们班上教研课,会有很多老师来听课,希望大家积极发言,注意课堂纪律。上课时,大家都很认真,举手很积极并且很有秩序。可当我问到“地壳”是什么时,班里没有人举手,我尝试着请一个平时课外知识丰富的刘某某回答,她很惭愧地摇摇头,我示意让她坐下。刚坐下去不久,她就“哗啦”吐了。“老师,刘某某吐了。”课堂被一个声音打断了,所有的孩子和听课的老师都盯着我,而不是盯着那个吐的孩子。我来到刘某某的座位上,说实话,当时我看到了地上的污秽我也差点吐了出来。但此时我一定要保持镇定,我让刘某某坐在前门边,告诉她如果还想吐就直接去厕所,不用打报告,下了课我打电话让父母来接,顺便观察一下情况。我又安排了人打扫,把门窗都打开透气。并告诉孩子们最近天气异常,温度骤降,要注意保暖。事情处理结束后我继续上课。上完课我异常轻松,奇怪的是这次课堂突发状况我处理时一点都不紧张,想想课堂出现意外并不可怕,淡定地处理还会有意想不到的收获。

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