我的“新年礼物”

        一大早收到的好消息。原本以为这篇文章与杂志社以往的投稿栏目风格不同，而不一定会录取，没想到还是录用了，而且还是作为《小学教学设计（英语）》2018年新版杂志的第一期。开心！ 2017年写作的“完美结尾”！ 2018，新的一年，新的开始，我继续！