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第二十周
发布时间:2018-01-22   点击:   来源:本站原创   作者:贾茹

20181 新华小学二(3)班 语文期末考试质量分析    任课教师:贾茹 

测试内容

应得分

实得分

得分率

主要失分情况摘录

试卷整洁分

76

76

100%

、看拼音写词语

380

367

96.57%

“常”与“长”,“寻”与“录”部分学生分不清。

选择加点字的正确读音,用——画出来

304

278

91.45%

个别学生选择正确,没划“——”,打“”。

三、写出带有下面偏旁的字并组词

456

538

96.93%

个别学生组词用错。

四、按要求写词语

 

 

 

1将下面词语补充完整

304

289

95.07%

个别学生写错别字。

2、照样子填词

456

426

93.42%

个别学生量词使用不准确。

五、给下面的句子加上标点

 

152

130

85.53%

少数学生对标点符号的使用掌握不熟练。

六、连一连

152

146

96.05%

毛泽东是革命领袖和朱德是红军总司令学生未完全掌握。

七、按课文内容填空

722

700

96.95%

储藏食物的动物个别学生不记得,“复”的意思有学生误解。

八、阅读短文,完成后面的题目

1.短文有几个自然段

38

4

10.53%

学生忘记省略号也算一句话。

2.根据短文内容填空

266

242

90.98%

少数学生不知道“走马灯”,写成“马灯”。

3.从哪里看出看花灯的人很多

38

32

84.21%

少数学生不理解题意。

4.每个人的脸上都笑开了花的意思

76

70

92.11%

极个别学生不理解“脸上笑开了花”。

十、看图写话写话

380

322

84.74%

少数学生忘记写话格式。

成绩

经验

1.平时上课要让学生认真对待默写和小测试,重视基础知识,加强训练,反复巩固。

2.注重好词好句的累积,培养学生对文章的理解能力

3.本班的书写较差,字迹模糊,不端正,对于书写今后要常常提醒,严格要求。

4.注重同伴互补,让能力强的学生帮助能力较弱的学生。

失分

原因

1. 选择加点字的正确读音,用——画出来,少数学生分不清前后鼻音,还有一个学生用代替——。

2. 部分学生对标点符号的使用不熟练,文章不能完全掌握。

3. 后进生的工作要继续努力。

 

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