本周我们学习了一篇新课文：《谁的本领大》。课文主要讲述了太阳和风两次比本领的原因，过程和结果，告诉我们每个人都有自己的本领和长处，要正确认知自己和看待别人。上完课后还剩五分钟我突发奇想问了一个问题“太阳和风你更喜欢哪一个？思考后举手告诉老师。”孩子的回答非常棒，甚至让我惊讶。

太阳：生1：太阳的为我们带来了光明。

      生2：太阳很暖和。

      生3：太阳晒过的被子又香又舒服。

      生4：太阳让植物长大，给我们提供氧气。

      生5：我们用的热水是太阳能的。

      ……

风：  生1：夏天的时候有风吹很凉爽。

      生2：风可以让船走得更快。

      生3：风可以带着蒲公英飞。

      生4：风可以传播花粉。

      生5：还有风力发电器

      ……

孩子们的回答很起劲，下课铃响了，我就说了，下课之后还可以再相互讨论一下太阳和风各有什么本领。

到下午课间操排队的时候我发现两个平时总是黏在嘻嘻索索一起的学生居然不讲话了，做完操也没有一起回教室，下课也只坐在自己位置上，没有一起玩耍，非常不对劲！我把他们叫到办公室问“你们怎么了？平常不是要好得一起上厕所吗？”他们先是不说话，过了一会吞吞吐吐的说：“我跟他不是好朋友了。”噗~这“脆弱”的友谊让我哭笑不得。

我：“到底怎么回事”

……

我：“不知道怎么说就想一想，想好了再说。”

……

小a：“我喜欢太阳，他说太阳不好。”

小b：“是他先说风不好的。”

我竟无言以对……

我：“你们一个喜欢太阳，一个喜欢风，所以就可以说对方喜欢的东西不好了吗？”

小a和小b有些犹豫。

我：“你可以喜欢风，你也可以喜欢太阳，但是故事告诉我们的是什么呢？”

小a,小b：“每个人都有自己的长处和本领，要正确认识自己善待他人。”

我：“你们是好朋友，喜欢不一样的东西可以，但是不能要求别人喜欢一样的，更不能说别人喜欢的不好来说明自己喜欢的好，如果老师喜欢做试卷，就一定要你们也喜欢做试卷，你们开心吗？”

小a,小b：“不开心。”

我：“而且你们看，故事最好太阳和风吵架了吗？”

小a,小b：“没有”

我：“他们怎么样了。”

小a,小b：“变成了好朋友。”

我：“那你们呢？”

小a和小b相互看了一眼，红着脸不说话。

我：“接下来就你们自己解决吧，回教室吧。”

小a,小b：“老师再见。”