语文组教研活动：聚焦语用,构建高校课堂

清明时节雨纷纷，伴着蒙蒙细雨，新华实验小学语文组教研活动在小会议室如火如荼地进行着。

新华实小语文组一直立足于研究语文教学中如何落实语用训练，本次活动邀请了新华实小骨干教师戎荷芬进行了题为“高效语用，需打通四关”的主题讲座。

她先指出了目前语文教学“低效”甚至“无效”的语用教学表现在一下几个方面：（1）认识不当；（2）思考不周；（3）拿捏失准。随后提出了追求高效语用可以从四方面入手, 需打通以下“四关”：1.精准定位, 聚焦核心价值；2.精心渲染, 创设生动情境；3.精妙渗透, 把握文体特征；4.精引导, 架设言意互转的桥梁。

诚如戎老师所说：语用型教学唯有追求高效, 增强目标意识、文体意识, 增强文本细读功力, 精准把握文本特色和语用内涵, 调动学生参加丰富多彩的语文实践活动, 在夯实基础知识与基本能力的同时, 带动审美、习惯与态度、价值观等共通共融, 才能使语用教学在核心素养花园中呈现满园芬芳。

   “学无止境、教无止境、研无止境”，本次主题讲座，让新华实小全体语文教师再次明确了语文教学中的语用训练如何落实，后期，我们将继续在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，我们相信，在每一位语文教师的共同努力下，我们一定能在语用训练的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！