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第一次反思:走出低效课堂从现在开始
发布时间:2018-09-14   点击:   来源:本站原创   作者:戎荷芬

  很有幸,参加了任丽芳校长的培育室,每次活动都让我有醍醐灌顶的新的认知。

  本周四,上午听了培育室老师的三节课,每节课都着力于学习任务群的视角,关照当下热点的核心素养和关键能力,呈现了三堂别开生面的课。

  下午听了任校长的关于学习任务群的专题讲座,让我对语文课堂的教学模式有了新的认识,我的课堂关注的都是点状的单篇课文的学习,对于单元的整体备课准备还不充分,更加不要说更高的站位,从发展学生的核心素养和关键能力的角度去备课,而任校长的高位引领,让我明白了,光光关注课堂教学,缺少理论的武装,这样的课堂只会与时代越来越脱节,让自己的课堂越来越低效。在以后的教学中,我要多用理论知识武装自己,让自己的教学观念走出现状和局限,跟上学生发展的需求。


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