上课老师：

戎荷芬

内容：

《牛郎织女》

班级：

六（3）班

时间：

2018年9月20日

片段实录：

师：为什么身份尊贵的仙女要嫁给身份卑微的牛郎呢，他有什么特别的呢？

生：牛郎心眼儿好，又能吃苦，便决心留在人间。从牛郎“心眼儿好”“又能吃苦”可以看出牛郎是个勤劳善良的人。

师：你回答的很好，你善于抓住关键词体会人物的品质。

师：那么牛郎的妻子又是一个怎样的人呢？快速浏览全文找一找。

思考或重建：

亮点：在理清了故事情节、了解了人物关系以后，戎老师设计了人物评论这个环节，让学生结合课文内容谈谈对故事中人物的看法。这个问题的提出对课文的理解很有效果，教师放手让学生来讲，从文本中理解，把品味、感悟还给学生。

思考：人物的品质是和事件勾连的，这篇课文最重要的是讲牛郎对爱情的执着追求，而善良是前面的品质，要领着孩子还要关注后面的情节，这样人物的品质才会更加丰满。