无论是歌唱时的吸气或呼气都要有高位置的感觉，要控制好声音，使音色、力度以及气息保持平稳，这一演唱技能对学生来说不是轻易就能掌握的，需要教师在平时的课堂教学中，设计出对歌唱教学有利的练习方法，并融合在教学过程中。例如：引导学生采用“闻花香”的方法，进行吸气练习；采用“蚕宝宝吐丝”的方法，进行连音练习。