正确的坐姿和站姿是掌握正确演唱技能的基础，要使学生养成双脚放平、腰背挺直的良好歌唱习惯，我采用了一些趣味策略加以引导。

例如：采用儿歌法。如，师：小手——生：放放好；小脚——生：踩地板；师：小胸膛——生：挺起来；师：小眼睛——看老师。通过儿歌法在课堂上反复“提醒、强化”这一歌唱习惯。