今天看到一种现象,小孩子在写语文作业的时候,居然拿出了各种辅导资料。我不禁感慨万分,现在的教辅资料太多了,家长们于是打着提高孩子学习成绩的旗号,给他们买很多的资料。这本来是好事情,但是如果孩子一味依赖它们,那效果往往事与愿违。教辅书完备的无懈可击,学生浑身撑满了拐杖,学习的主动性没有了,兴趣也就没有了。学生应该丢开拐杖走路,教师应秉持着一种让学生“裸学”的态度。一开始,他们可能走不稳,走得慢,甚至摔跤,可一旦学会了自己走路,他会走得更好,走得更快。
今天看到一种现象,小孩子在写语文作业的时候,居然拿出了各种辅导资料。我不禁感慨万分,现在的教辅资料太多了,家长们于是打着提高孩子学习成绩的旗号,给他们买很多的资料。这本来是好事情,但是如果孩子一味依赖它们,那效果往往事与愿违。教辅书完备的无懈可击,学生浑身撑满了拐杖,学习的主动性没有了,兴趣也就没有了。学生应该丢开拐杖走路,教师应秉持着一种让学生“裸学”的态度。一开始,他们可能走不稳,走得慢,甚至摔跤,可一旦学会了自己走路,他会走得更好,走得更快。
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