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第10周:提优补差
发布时间:2017-11-03   点击:   来源:本站原创   作者:樊宗芳

    为了顺利完成本学期的教学任务,提高教学质量,根据我带班级学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,还要进行课内外辅导,制定提优补差计划,力争取得好成绩。

提优补差措施:

1.在课堂上教师也要积极为培优生提供锻炼和提高的机会,引导“培优”的学生认识自己的长处,为他们提供尽可能多的展示自己的机会,使他们的自我表现力、创造力得到充分的发挥。

2.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。就当天的学习内容作回顾性复习。而大多数差生学习不主动,怕吃苦。随着教学内容的增多和难度的加深。他们会由于偷懒而掉队,需要亲自督促检查紧跟其后。

3.利用课余时间“因材施教、对症下药”,根据学生的表现采取相应的方法辅导。

4、每个大周进行测试,了解学生学习掌握情况。


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