每周最困扰我的大约也是这百字反思了,但是对人物的观察和描写对我来说就像朋友圈发一条说说一样随性和简单,所以,我打算把同事们都写一遍,这样我可以把明年的百字反思都凑齐了。虽然姚校长每次在会议上都引领性地引导大家往一方面去发展去整合去思考,您的良苦用心我都懂,但是正如有的同事喜欢写教育记事,有的同事喜欢写教研所思,有的喜欢建设性意见,而我喜欢人物描写,挖掘教育人物的闪光点也能很好地起到引领示范作用。不是吗?
每周最困扰我的大约也是这百字反思了,但是对人物的观察和描写对我来说就像朋友圈发一条说说一样随性和简单,所以,我打算把同事们都写一遍,这样我可以把明年的百字反思都凑齐了。虽然姚校长每次在会议上都引领性地引导大家往一方面去发展去整合去思考,您的良苦用心我都懂,但是正如有的同事喜欢写教育记事,有的同事喜欢写教研所思,有的喜欢建设性意见,而我喜欢人物描写,挖掘教育人物的闪光点也能很好地起到引领示范作用。不是吗?
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