周二我与李红、王丽赴小河小学参加金玉培育室终期评估活动，金玉老师做了一个关于类文阅读的报告，即一堂课上给学生提供2-3篇相似的文章进行精读。活动中我学到了一些类文阅读的方法，并准备在第三单元的教学中进行尝试。虽然我没有加入金玉老师的培育室，也没有参与他们的整个活动，但我很欣赏金玉老师的教学理念，希望下一批培育室成员中能有我。