第10周百字计划：

如今六年级学生在数学方面已经进入了全面总复习阶段，说句实在话，这一学年以来，常常外出开会，把课务弄得很乱，挺对不住学生的。我只有尽力地做好自己有限的课内时间。虽说“基础在学，关键在做”，但从长远来看，学生的兴趣、学生勇于或善于真心去“做”数学的还真不多要。回想起来令我最为印象深刻的是何海洋做的“简易枰”（根据书上的力距孔而做），真刀真枪地做实验，真心真意地引领学生在总复习些阶段多一些“综合实践”的综合性应用活动，也行比单纯地做些题来得更有长效。然基础题也是不能放过的，真要学习学习曹校所言的“数学课内留至少5分钟做做课堂作业”。于是后阶段我的教学设想是：知识的复习仍得长程、课内留时间作业、课后或星期日时或平时也留些综合性实验问题让学生去组团操作，也许会牺牲一些基础练习时间，但能力最终总比知识强！